Brücken - ein Mathematikprojekt für die E-Phase

Ohne Mathematik würde keine moderne Brücke lange halten. Sie würde einstürzen. Dieses Schicksal erlitten schon viele Brücken, die von ihren Konstrukteuren nicht korrekt berechnet wurden. Die mathematische Modellierung durch den Architekten war fehlerhaft.

Erstaunlich ist, dass Sie schon in der 11. Klasse viele Erkenntnisse über diese Konstruktionen selbst herausfinden können. Oftmals sind Brücken parabelförmig, wofür es einen besonderen Grund gibt.

Dieses Projekt, das gemeinsam mit der Schulbibliothek entwicklet wurde, hilft Ihnen, mehr über diese architektonischen Meisterleistungen herauszufinden.

Station 1:

Hier arbeiten Sie im Klassenraum.

Station 2:

Diese Station findet in der Schulbibliothek statt.

Station 3:

Linkliste laut Arbeitsblatt:
www.stromberg-gymnasium.de/unterricht/faecher/nwt/murgtal/protokolle/parabel/parabel.htm
www.mathematik-heute.de/projekte/parabel/links

Station 4:

Lösen Sie die entsprechenden Arbeitsblätter im Klassenraum.

Station 5:

Hier arbeiten Sie in der Schulbibliothek.

Station 6:

Ihre Arbeitsblätter für diese Station finden Sie unter folgenden Links:

Arbeitsblatt 1

Arbeitsblatt 2

Arbeitsblatt 3

Arbeitsblatt 4

Arbeitsblatt 5

Arbeitsblatt 6

Weitere Schulbibliotheksprojekte finden Sie hier.